Ders210 Videos

Tarih Söyleşileri | Prof. Dr. Tufan Gündüz | 44. Bölüm

Dr.Coşkun YILMAZ’ın sunduğu Tarih Söyleşileri programının 44. Bölümüne konuk olan Prof. Dr. Tufan GÜNDÜZ “Kızıl Elma Konusunu” anlatıyor. Prof. Dr. Tufan Gündüz Kimdir? Osmanlı Devleti ve Safeviler üzerinde çalışmalar yapan Prof. Dr. Tufan Gündüz, 1964’te Kayseri’ye bağlı Tomarza şehrinde doğdu. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Tarih Öğretmenliği Bölümünden mezun oldu. ‘’Bozulus Türkmenleri 1540-1640’’ başlıklı teziyle […]

Demirkırat Belgeseli 6. Bölüm | Baskı

Bugün tarih ötesinden 1950’lerin o karmaşasına bakıldığında üzülmemek elde değil. İnsan hikayenin sonunu bilse de hep bir şeyler olup, bu acı finali önlesin diye bekliyor. Yapılan hatalar fark edilsin, bir ortak noktada uzlaşılsın ve geliyorum diyen kaza önlensin istiyor. 1950’lerin ortalarından itibaren, daha önce nice emeklerle ilmek ilmek örülen demokrasiyi, yine ilmek ilmek çözülmeye başladı. […]

Kendi Gökkubbemiz – 4. Bölüm | İbrahim Kalın

Kendi Gökkubbemizin 4. bölümünde Prof.Dr. İbrahim Kalın inanma ve akıl ilişkisini açarak başlıyor sohbete. Ve Zevk-i Selim ‘in tam olarak ne demek olduğunu anlatıyor. Medeniyetimizin sanat anlayışını, sanatçının neleri hangi motivasyon ile ürettiğini, dünya üzerinde üretilen sanat eserlerinin nasıl birbirinden ayrılamayacağını örnekleriyle anlatıyor. Ve bazı temel sorulara da cevaplar veriyor. Peki nedir o sorular? 📍Hz. […]

Teoman Duralı ile Felsefe Söyleşileri | Eğitim, Edep ve Adab-ı Muaşeret | 3. Bölüm

Felsefe-bilimci Prof. Dr. Teoman Duralı ile Felsefe Söyleşileri’nin üçüncü bölümünde insanın bilgilenme sürecinin ilk evresini oluşturan eğitimin ne anlama geldiği, nerede başladığı ve nasıl gerçekleştirildiği ayrıntılı bir şekilde ele alınıyor. Keza eğitime bağlı olarak şekillenen terbiye, edep, adab-ı muaşeret gibi kavramların esasen ne anlama geldiği de ekranlara yansıyacak konu başlıklarından. Prof. Dr. Teoman Duralı Kimdir? […]

İrfan Meclisi – Muharrem Ayına Özel – 7.Bölüm

Prof. Dr. Hasan Kamil Yılmaz’ın anlatımıyla kadim bir tasavvuf geleneği olan derviş çeyizi, dünyanın her köşesinden arş-ı alaya yükselen sufi sesler ve her biri gönül dünyamıza ufuk katacak desturluk sözler ile gönül sohbeti yapılmaktadır.

Diksiyon ve Davranış Eğitimi 4. Bölüm

TRT Haber Spikeri İsmet Topaloğlu’nun Perpa Genç İş Adamları Platformu’na verdiği diksiyon ve davranış eğitimi 4. bölüm

Tarih Söyleşileri | Mustafa Sabri Küçükaşçı & Mustafa İsmet Uzun | 22. Bölüm

Dr.Coşkun YILMAZ’ın sunduğu Tarih Söyleşileri programının 22. bölümüne konuk olan Prof. Dr. Mustafa İsmet UZUN,Prof. Dr. Mustafa Sabri KÜÇÜKAŞÇI “Kurban Bayramının Kültürümüzde ki Önemini”Anlatıyor. Mustafa Sabri Küçükaşçı Kimdir??? 1964’te Konya’da dünyaya geldi. İlkokulu Meram’da bitirdi. Konya İmam Hatip Lisesi’nden mezun oldu. Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’ni bitirdi. Lisansüstü eğitimini İslam Tarihi alanında tamamladı. 1991’de Sosyal Bilimler […]

Batıya Doğru Akan Nehir I 2.Bölüm

Bilimin doğuşu, doğduğu coğrafya, Medeniyetler, ilk medeniyet şehirleri, bilimi doğuran faktörler ve Bilim İnsanları. Bilimin Avrupa’ya intikali ve burada ele alınış tarzı.

12 Eylül Belgeseli – 12 Eylül’ün Bilançosu | 8. Bölüm

Türk demokrasisi 27 Mayıs’ı, 12 Mart’ı atlatıp yeniden yola koyulmuştu ancak fırtına dinmemiş karşılıklı hesaplaşmalar bitmemişti. Tam aksine ülkede yeni cepheler açılmış, oluk gibi kan akmaya başlamıştı. Sonunda 12 Eylül günü yine kapı çalındı. O gün gelenler her şeyi ama her şeyi değiştirdiler. Artık hiçbir şey eskisi gibi olmayacak, eskisi gibi yaşanmayacaktı Mehmet Ali Birand […]

Ehl-i Sünnet İtikadı (Kavramsal Çerçeve) | Talha Hakan Alp (3. Ders)

Talha Hakan Alp tarafından “İlm-i Kelâm” ana başlığı altında yapılan 8 derslik serinin üçüncüsünde Ehl-i Sünnet İtikadı konusu üzerinde durulmaktadır. Derste işlenen konular Ehl-i Sünnet ve’l Cemaat kavramının mahiyeti, Ehli Sünnet kavramının toplum ve literatürdeki yeri ve bu kavramın dünden bugüne değişimi şeklinde sıralanmaktadır

Diksiyon ve Davranış Eğitimi 15. Bölüm

TRT Haber Spikeri İsmet Topaloğlu’nun Perpa Genç İş Adamları Platformu’na verdiği diksiyon ve davranış eğitimi 15. bölüm